[대학생 핵심역량 향상을 위한 플립러닝 실천 전략] 커리큘럼
| 차시 |
차시명 |
학습시간 |
| 1 |
백워드 설계 모형 기반의 플립러닝 설계하기 |
30분 |
| 2 |
통합적 강좌 설계 모형 기반의 플립러닝 설계하기 |
30분 |
| 3 |
자기주도학습역량을 기르는 플립러닝 실천 전략 |
30분 |
| 4 |
문제해결역량을 기르는 플립러닝 실천 전략 |
29분 |
| 5 |
사회관계역량을 기르는 플립러닝 실천 전략 (1) : Jigsaw 2 |
34분 |
| 6 |
사회관계역량을 기르는 플립러닝 실천 전략 (2) : 윷놀이 게임학습(LPG) |
30분 |
| 7 |
학생역량 교육을 위한 평가 전략 |
33분 |
